La communication avec les parents

Nous demandons aux familles d’être pleinement en accord avec les principaux choix éducatifs de la pédagogie Montessori tels qu’ils sont mis en œuvre au sein de l’école

Nous souhaitons favoriser la communication entre parents et éducateurs sur la base d’une confiance et d’un respect mutuels entre les adultes, indispensables, de notre point de vue, pour assurer sereinement la continuité, la complémentarité et la cohérence nécessaires dans les attitudes éducatives entre l’univers familial et l’univers scolaire des enfants que nous accueillons.

Pour soutenir ce choix, nous proposons :

  • Une matinée de présence dans la classe pour les nouveaux enfants accompagnés d’un parent avant leur entrée à l’école
  • Une charte d’accueil détaillée remise aux nouvelles familles (à signer)
  • Une réunion avant la rentrée spécifiquement destinée aux nouveaux parents
  • Une réunion collective parents/enseignants en début d’année scolaire (mi-septembre)
  • Une ou plusieurs réunions pédagogiques en cours d’année (présentation du matériel Montessori et/ou discussion sur des thématiques liées à l’éducation)
  • Des entretiens individuels à chaque trimestre
  • Si nécessaire : des entretiens individuels en cours d’année à notre demande ou à celle des familles
  • Un cahier de liaison pour la classe élémentaire
  • L’accueil des parents dans les classes :
    • Des matinées « café des parents » ou « exposition des travaux d’enfants ». Chaque année, les parents peuvent venir passer un moment en observation dans la classe de leur enfant. La participation des parents est également ponctuellement sollicitée à l’occasion des fêtes de l’école, pour présenter leur métier, leur lieu de travail ou pour animer un atelier spécifique en classe…